PSICOLOGÍA DE LA SEGURIDAD Y SALUD DE VUELO

Sobre este proyecto que comento más abajo, publiqué un artículo en la Revista Psicología del Trabajo y las Organizaciones en el año 1995, Vol.11, núm. 32, págs 67-74 del Colegio Oficial de Psicólogos. Aquí podéis leerlo. (La revista podéis adquirirla en el Colegio) Hace 20 años en una compañía aérea española, tuve la suerte, porque es una suerte que te dejen coordinar un proyecto de estas características, de implementar un programa que tenía como objetivo la promoción de la seguridad de vuelo a través de la salud y la participación activa de los pilotos. Se llamaba GISCAV. Desató grandes pasiones y también grandes críticas hasta que finalmente algunos decidieron acabar con él de forma abrupta. Ni siquiera pudimos despedirnos de los pilotos en nuestra publicación llamada Cuadernos de Discusión. Después de tanta motivación, trabajo y pasión que pusimos en él, fue tanto el dolor que causó la forma en que lo "cerraron" que nunca más volví a hablar de él, salvo en un artículo que

Un incidente crítico es un suceso inesperado, desconocido e indeseado que es vivenciado como amenaza o pérdida y que la persona debe afrontar de forma impostergable con sus mecanismos habituales de resolver problemas provocando severas reacciones de estrés. En palabras de Duque, F. (2007) se trata de una situación de cambio en el devenir normal que sitúa a quienes lo padecen ante una adaptación obligada a un suceso inesperado, con alto contenido desestabilizador, sin que las personas afectadas posean entrenamiento o experiencia previa. Leer más

Ha pasado casi medio año desde el accidente en Barajas, sin embargo no nos olvidamos de las víctimas ni de sus familiares. En este comienzo del año 2009 mi recuerdo y mi afecto a todos. Los psicólogos de la aviación y otros muchos profesionales trabajamos día a día para evitar estos tristes sucesos que, en esta ocasión desafortunadamente, no fue posible. Mi apoyo también a los técnicos de mantenimiento que han sido procesados. Esperamos que alguna vez las personas responsables de juzgar estos hechos, sepan que hay otros paradigmas para entender la relación de las personas con su trabajo y, que en ningún caso pueden evaluarse desde los resultados, sino desde todo el proceso que viene de muy atrás y en el que intervienen múltiples actores, algunos de los cuales muy alejados del evento.